Bases conceptuales de la wed 2.0 en el aula
Según ha podido ver la sed 2.0 ha traído cambios revolucionarios
que nosotros como maestros debemos sacarle el 100%. Las TICs han sido de mucha
ayuda para los maestros en este Siglo XXI, y nosotros como maestro podemos
tener una clase más interactiva y dinámica gracias a los proyectores
audiovisuales que tenemos en las aulas, los televisores que conectamos a la
computadoras en las aulas, todo para tener una mejor calidad de aprendizaje,
pero hay que tener en cuenta que la educación es más constructivista no siempre
tendremos niños que sepan usar las herramientas que ofrece, ahí es donde entra
nuestro rol de maestros comprensivos, teniendo en cuenta que la razón por la
cual no saben usarlo; es porque vienen de familias de bajos recursos y nunca han tenido
una computadora ni a nadie que los oriente.
No importan el lugar donde nos
encontremos, el nivel educativo, la edad o el tipo de trabajo que desempeñamos.
Si queremos, todos podemos acceder a alguna de las herramientas de la Web 2.0,
dependiendo de la necesidad que lo requiera.
Para nosotros como futuros maestros y alumnos es
mejor trabajar utilizando las nuevas actualizaciones tecnológicas, porque de
esa forma puede intervenir el profesor abriendo oportunidades pedagógicas, a
través de sus actualizaciones de enseñanza y aprendizaje, que permite crean su
mismo potencial y tengan motivación. A medida que las herramientas permiten la
interacción no solo se comuniquen, sino que, además, generen productos de
interés propio y con esas actividades que realicen regulan su aprendizaje con
más autonomía y creatividad.
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